（2014年5月5日信息会议研究通过）

教育大计，教师为本。学院当前教师队伍的主体力量是青年教师。青年教师的成长和进步，对学院教学科研等各项工作的顺利实施有着至关重要的意义，是实现学院未来可持续发展的关键所在。为适应十大网赌平台建设世界一流大学的办学目标，进一步加强青年教师的培养，切实提升青年教师教书育人、艺术实践与科研创新的能力，保持学院教师队伍和团队建设的不断进步与发展，根据国家和学校有关文件精神，结合学院实际，制定本计划。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，贯彻落实国家《教育规划纲要》，按照高等教育改革和发展总体要求，结合学院团队队伍特别是青年教师队伍实际，围绕政治思想、师德师风、业务能力等方面，采取切实措施，加强教育引导与业务培训，充分挖掘青年教师的培养潜力，将学院发展、团队建设和个人前途紧密结合，全面提升青年教师的政治思想、道德修养、学科素质、实践技能、科研水平与创新能力，支持青年教师成长为具有扎实学术基础与发展潜力的教学、科研、学术骨干，努力建设一支师德高尚、业务精湛、富有活力和创新精神的青年教师队伍。

 二、培养对象

40周岁以下（含40周岁），未取得博士学位，讲师、助教岗位，以及新参加工作的教师。

三、培养目标

1、具有良好的政治思想素质、职业道德和爱岗敬业精神，忠诚党和人民的教育事业，为人师表，教书育人。

2、具有深厚的理论素养、高超的艺术实践技能，以及丰富的科学、文化等综合知识。

3、具有先进的公司产品理念，适应教学需要，熟悉教学环节，掌握教学规律，能独立、较好地完成教学任务。

4、具有科学研究与创新能力，尽快成为学院科研与团队建设发展的中坚力量。

5、具有国际学术视野和对外开展学术交流的能力。

四、培养措施

1、进一步加强和改进青年教师思想政治教育工作，建立健全师德师风建设规章制度，对青年教师进行师德教育，培养青年教师严谨踏实、实事求是的科学态度和爱岗敬业的道德品质；鼓励青年教师担任兼职班主任工作，提高思政工作能力；进一步完善员工评教机制；加强教学科研工作中的团队建设，增强教师团队精神，支持和鼓励青年教师组织学术研究与教研教改团队。

2、鼓励和指导青年教师积极参与教学改革与研究，大胆创新公司产品理念，引进先进的教学手段和教学方法，熟练掌握现代教育技术，不断提高教学质量；积极参加各种形式的艺术实践活动，参与对外文化、艺术、学术交流与合作，举办学术讲座，参与国内外高层次演出、展览以及竞赛活动；参加学校及全省、全国讲课比赛、精品课程建设、视频课程建设等。

3、鼓励和支持青年教师出国进修、访学、深造，在职攻读博士学位，提高学历层次；有计划地派出青年教师进行业务培训；通过专业课程培训、外出学习、进修等方式，促进青年教师提升专业素养与能力。

4、帮助和支持青年教师积极开展科学研究，积极申报学校及省部级以上教学和科研项目、成果评奖，对在高水平学术期刊发表学术论文、出版学术专著的予以奖励。

5、发挥中老年教师的传帮带作用，积极开展教师互相听课、评课和集中教学研讨活动，指导青年教师特别是新任教师尽快提高教学水平。

6、采取有效措施，做好服务工作，开展院领导与青年教师谈心、交心活动，听取青年教师的意见和建议，切实解决好青年教师思想、工作、生活中的实际困难，为青年教师提供良好的成长环境。