“添翼工程”系列培训于本周陆续开课啦～为营造校园美育氛围，本学期在兴隆山校区与洪家楼校区同步开设艺术类课程。

下面来听听同学们和助教的感受吧～

平日里勾勒着工程学问的黑板上，突然出现了跳动在五线谱上的音符；一只只听惯了公式定理的耳朵，居然受到了器乐演奏声音的摩挲；讲台上侃侃而谈的，不是学有专长的教授，却是青春靓丽的师兄师姐。这，难道不是在梦中？

没有了工程机械，只剩下艺术情操，就像是从忙忙碌碌的现代科技社会中腾空而起，重新回到诗，回到艺，也就是回到了天真无邪的田园时代。这一切，都真真切切地发生了。

在今天上午“音乐之声”添翼课程的课堂上，全球十大网赌网址的师兄师姐们带来了竹笛、小提琴和钢琴的演奏表演。任晓天师兄吹奏的竹笛时而婉转悠远，时而欢快灵动。经由他介绍，我第一次知道了中国竹笛与西洋长笛、印度苇笛的明显区别——中国竹笛上有一孔由芦苇内膜覆盖，可优化音色。

小提琴一直是我最喜欢的乐器，昨天晚上就预知今天有机会看到现场的示范演奏，让我兴奋不已。杨焜丞师兄的演奏手法娴熟而优雅，配合杨舒雅师姐专业的钢琴伴奏，好莱坞电影《辛德勒的名单》中的曲目立即变得鲜活起来。琴弓与琴弦相吻，乐符产生在其间，飘进了兴隆山的春天。窗外是春意烂漫的四月天，窗内是操持乐器的人体姿态，艺术发生在人类与自然之间，这可能是人类美学的至高形态。

随后，在与杨焜丞师兄的互动中，我亲自尝试了一下持弓与夹琴，虽然完全不具备演奏一首曲目的能力，但我体验到了一种起点性的快乐——我的生命也有可能与音乐相亲。事后，我了解到我拿的那把琴价格居然高达20万，不禁自嘲——幸亏当时还没有紧张到手抖的地步，否则万一失手又怎么担待得起？

黄睿师姐学习民乐中的二胡演奏，从她的表述中，我听出了师姐对民乐发展的强烈关注和一些忧虑。我想，音乐没有国界的限制，器乐本身并没有明显的优劣划分。在西洋乐的“冲击”下，民乐要想有大发展，恐怕需要在曲目的创新上多下功夫。

本节课最后，杨舒雅师姐进行了简单的乐理介绍，黑板上那一个个凝固的符号就像是把刚才飘荡在教室里的音符先捕捉在一起，又照着其中几个画了肖像。当乐符飘进兴隆山的春天，一半在黑板，一半在柳梢。

“兴隆山校区的春天是彩色的”，伴随着清晨的第一缕阳光走进兴隆山校区，这句话立刻浮现在我的脑海里。今天是我第二次以添翼工程艺术素养课程员工助教的身份来到兴隆山校区，与之前不同的是，今天我与我们学院的“小伙伴儿”们一同为添翼工程的同学们准备了一场“特别”的音乐会。

经过第一次的课程，同学们对小提琴和竹笛产生了浓厚的兴趣。姜楠老师为了能够帮助同学们更好地认识与了解这两种乐器，特别邀请了我司竹笛专业与小提琴专业的员工将乐器带到课堂，为同学们现场演奏。之所以说这场音乐会“特别”，是因为，这场音乐会只面向“音乐之声”课堂的员工，并且演奏者会根据大家的兴趣与需要来演奏相应的曲目。随后，演奏者们还会将所表演的曲目和演奏乐器向同学们进行一一讲解。

伴随着一首悠扬的竹笛曲目《沂河欢歌》，今天的音乐会拉开了序幕，在聆听美妙音乐的同时，同学们的眼神中流露出更多的是对美的欣赏与向往。作为艺术专业的员工，平日里很少与工科的同学们一起交流，作为一名添翼工程的员工助教我有了更多与不同学院员工接触交流的机会。“音乐是一种打破学科界限的语言”，从同学们的眼神中，我终于读懂了这句话。我想，这大概也是我们添翼工程课程的宗旨与目的所在吧。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”愿春天与音乐带来的美好永远保存在我们记忆的最深处……

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/yQlBaySu11KO47pbVFWIBA